Het was een vol programma, maar de discussie bleef geanimeerd. Hulde aan de stamina van de deelnemers! En voordat we na al die presentaties en discussies aan een welverdiende borrel gingen, mocht ik nog e.e.a. over de Databank Games vertellen. Het ochtendprogramma was in het Nederlands, het middagprogramma in het Engels, vanwege de gasten uit Singapore.
Het gaat om de volgende presentaties:
De stand van zaken t.a.v. het onderzoek naar de effecten van games in het onderwijs
Pieter Wouters,
onderzoeker Game, Media & Agent Technology, Universiteit Utrecht
Implementatie van games in het onderwijs’ (het onderzoek op UniC)
Ineke
Verheul, Game Onderwijs Onderzoek
Interview onderzoek bij docenten die games gebruiken
Jantina
Huizenga, Universiteit van Amsterdam
Onderzoek
naar het effect van de inzet van een gegamificeerd leerarrangement op de motivatie
van studenten van Hogeschool Rotterdam
Robbert van der Pluijm, Consultant Onderwijs bij de
afdeling Innovatie van IT-Workz B.V
Virtual Pink Dolphin Assisted
Learning for Children with Autism
Yiyu Cai, Nanyang Universiteit Singapore
Gender differences in Learning
Molecular Biology using Virtual Learning Environments
Sandra Tan, Hwa Chong
International School, Singapore
Onderzoek
naar de effectiviteit van een virtuele wereld binnen de kaders van
internationalisering
Jasper Grimmius, Teamleider/docent Information- and Processmanagement
Hogeschool Windesheim
Games vinden en inzetten: Databank Games in het Onderwijs
Ineke Verheul, Game Onderwijs Onderzoek